Q:
Расскажите, пожалуйста, про область Ваших исследований.
A:
Информацию можно получить на сайтах kaggle.com, machinelearning.ru, а также поиском по запросам "машинное обучение", "интеллектуальный анализ данных", "искусственный интеллект".
Q:
Расскажите, пожалуйста, про важнейшие результаты ваших научных исследований. Какие результаты имеют наибольшее влияние на жизнь и науку?
A:
Q:
Как Вы считаете, что в Ваших исследованиях важно для развития фундаментальной науки, а что для прикладных областей?
A:
Машинное обучение - преимущественно прикладная область, но в ней имеются также очень интересные фундаментальные проблемы.
Q:
Поддерживается ли Ваша научная деятельность грантами? Если нет, то планируется ли участие в грантах в будущем?
A:
Если вопрос в том, может ли студент рассчитывать на финансовую поддержку своих исследований, то ответ отрицательный: рассчитывать не стоит, хотя иногда такое возможно.
Q:
Сотрудничаете ли Вы с какими-либо крупными компаниями и исследователями Новосибирска, России? С иностранными?
A:
Да.
Q:
Какие у студента перспективы трудоустройства в фундаментальных и в прикладных областях? В каких областях он сможет работать после специализации у Вас?
A:
На эти вопросы следует находить ответы самостоятельно.
Q:
Каким образом у Вас ведётся исследовательская деятельность?
Сколько студентов специализируется у Вас?
A:
По организации научной работы со студентами есть очень информативная статья К.В. Воронцова на сайте machinelearning.ru. Общее количество студентов, защитивших диплом - порядка 50.
Q:
Какими знаниями касательно области Ваших исследований должен обладать студент, чтобы успешно начать с Вами работать?
A:
Для начала работы знаний, выходящих за рамки стандартной вузовской программы, не требуется.
Q:
На какие тематики Вы собираетесь вести работу со студентами?
A:
Возможны темы, связанные с любыми задачами, относящимися к интеллектуальному анализу данных.
Q:
Формальные требования к студентам, которые планируют специализироваться у Вас? Спецкурсы, отметки по конкретным предметам, средний балл?
A:
Их нет.
